1º Encontro Internacional de Matemática Recreativa em Língua Portuguesa (EnIMaR)
Segunda-feira, 23 de março de 2026
Última modificação: Segunda-feira, 23 de março de 2026
O 1º Encontro Internacional de Matemática Recreativa em Língua Portuguesa (EnIMaR) será realizado na Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), no período de 9 a 12 de setembro de 2026, em formato presencial. O evento é organizado pelo Museu da Matemática da UFMG, em parceria com a Associação Ludus (Portugal).
O EnIMaR é um evento internacional inspirado no Recreational Mathematics Colloquium (Portugal) e tem como objetivo promover a reflexão, o diálogo e o intercâmbio de experiências sobre a Matemática Recreativa no ensino, na formação docente, na divulgação científica e na cultura matemática. O encontro reunirá pesquisadores, professores da Educação Básica e do Ensino Superior, licenciandos e pós-graduandos, com a participação de convidados do Brasil, Portugal, Espanha, Angola e Moçambique.
Do ponto de vista formativo, o EnIMaR proporcionará aos professores da Educação Básica uma relevante oportunidade de formação continuada, baseada em metodologias inovadoras, recursos didáticos diferenciados e práticas lúdicas diretamente aplicáveis em sala de aula. As palestras, mesas redondas, oficinas, relatos de experiências e sessões interativas visam ampliar estratégias de ensino, enriquecer o repertório pedagógico e fortalecer uma postura reflexiva e criativa diante dos desafios do ensino de Matemática.
Para licenciandos e pós-graduandos, em especial os discentes do PROFMAT, o encontro constituirá um espaço privilegiado de articulação entre formação acadêmica e prática pedagógica. Além da vivência de atividades concretas e dinâmicas mediadas por educadores experientes, os estudantes terão a oportunidade de interagir diretamente com pesquisadores de reconhecida projeção internacional na área de Matemática Recreativa e Ensino da Matemática, o que poderá favorecer o estabelecimento de parcerias acadêmicas, intercâmbios institucionais e desdobramentos futuros em pesquisa, extensão e formação docente.
As submissões devem se enquadrar nos eixos temáticos “Eixo Temático 1 – História, Popularização e Divulgação da Matemática Recreativa” ou “Eixo Temático 2 – Matemática Recreativa no Ensino da Matemática”. As possibilidades de propostas são: Minicurso(MC), Oficina(OF), Comunicação Oral(CO), Pôster(PO) e Exposição de Material (EX). Mais detalhes no [link].
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